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2020/5/20

【解答】環境教育法規發展

配分:[10.00]
得分:
1. 請問下列哪一種不是環境教育基金的經費來源?
  1. 從各級主管機關設立的環境保護基金提撥
  2. 從公營企業之所得提撥
  3. 從廢棄物回收工作變賣所得提撥
  4. 人民、事業或團體之捐助
配分:[10.00]
得分:
2. 請問下列哪些行為會受到環境講習處分?
  1. 公營事業機構沒有在網路提報執行成果
  2. 機關只有一半員工有參加4小時以上環境教育
  3. OO國小沒有設置環境教育設施場所
  4. XX國中沒有訂定環境教育計畫
配分:[10.00]
得分:
3. 環保署訂定「國家環境教育獎獎勵辦法」鼓勵民眾可以見賢思齊,激發更多人參與環境教育,為後代保留可以永續利用的生存環境。
配分:[10.00]
得分:
4. 請問環境教育計畫的提報內容應該要包含下列哪些?
  1. 計畫目標及預期效益
  2. 參加對象名冊
  3. 執行內容
  4. 參加者的心得報告
配分:[10.00]
得分:
5. 請問推動環境教育的最終目標是什麼?
  1. 促進並建立有環境行動的公民
  2. 民眾能背熟環境教育法規
  3. 統一指揮系統能釐清單位間的權責劃分
  4. 統一指揮系統無法提升漏油應變處理過程的效率
配分:[10.00]
得分:
6. 請問下列關於環境教育的學習方式,有哪些是合適的?
  1. 讓學生親自體驗墾丁國家公園一日導覽志工
  2. 到大樹舊鐵橋人工濕地園區觀光拍照打卡
  3. 於科博館進行戶外學習
  4. 於環境教育終身學習網觀看相關影片
配分:[10.00]
得分:
7. 請問下列關於環境教育法和環境保護法律的敘述,何者為真?
  1. 兩者皆屬於管制類
  2. 兩者皆屬於預防類
  3. 環境保護法律多屬管制類;環境教育法屬於預防類
  4. 環境保護法律屬於預防類;環境教育法屬於管制類
配分:[10.00]
得分:
8. 請問下列關於環境教育辦理機關的敘述何者為非?
  1. 地方主管機關主要在處理和當地的環境教育相關事項
  2. 環保署是環境教育的中央主管機關
  3. 原能會為環境教育的中央目的事業主管機關
  4. 中央目的事業主管機關主要在處理全國一致性、共通性的環境教育相關事項
配分:[10.00]
得分:
9. 請問環境教育認證的有效期限為?
  1. 3年
  2. 5年
  3. 10年
  4. 沒有有效期限
配分:[10.00]
得分:
10. 請問下列對於環境教育法的敘述哪些是錯誤的?
  1. 環境教育法的施行範圍非常廣泛,但如果年紀較高或較低者,則不適合參與
  2. 環境教育法的實施對象為臺灣全體國民、各類團體、事業、政府機關(構)與學校
  3. 環境教育法尚未為「環境教育」下定義
  4. 企業的環境訓練包含在環境教育法的施行範圍中

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【解答】當神秘變得更莫測-全球變遷下的海洋新知

配分:[25.00]
得分:
1. 颱風會把海面的溫度帶到海洋深層。
配分:[25.00]
得分:
2. 烏賊產完卵後便會死亡。
配分:[25.00]
得分:
3. 深海沈積物中細菌的生命週期跟陸地上細菌類似?
配分:[25.00]
得分:
4. 演講中提到的R-selection其個體的存活率極高。

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2020/5/18

【解答】全球環境議題與永續發展(上)

配分:[16.66]
得分:
1.

為處理臭氧層破洞問題,禁止氟氯碳化物使用所制訂的國際公約為何?

  1. 1. 京都議定書
  2. 2. 蒙特婁公約
  3. 3. 巴賽爾公約
  4. 4. 華盛頓公約
配分:[16.66]
得分:
2. 80至90年代是所謂「環境保護黃金10年」。
配分:[16.66]
得分:
3.

自然世界具有內在價值,人類應給予道德考量;強調生態系整體的倫理關係"是屬環境倫理內涵中的哪一個範疇?

  1. 1. 人類中心
  2. 2. 生命中心
  3. 3. 生態中心
配分:[16.66]
得分:
4.

下列何者為我們人類所面臨的環境問題與挑戰?

  1. 1. 複製美式生活,能源供需失衡。
  2. 2. 失控的氣候變遷
  3. 3. 拯救生物多樣性
  4. 4. 能源匱乏
配分:[16.66]
得分:
5.

所謂氣候變遷,能夠稱之為「氣候」而不是「天氣」,必須經歷至少多久時間的觀察?

  1. 1. 3年
  2. 2. 10年
  3. 3. 15年
  4. 4. 30年
配分:[16.70]
得分:
6. 1962年美國學者 Rachel Carson 所著《寂靜的春天》一書,其書中所述農藥對環境的傷害帶動近代人類對環境教育的關注。

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【解答】全球環境議題與永續發展(下)

配分:[20.00]
得分:
1.

為處理臭氧層破洞問題,禁止氟氯碳化物使用所制訂的國際公約為何?

  1. 1. 京都議定書
  2. 2. 蒙特婁公約
  3. 3. 巴賽爾公約
  4. 4. 華盛頓公約
配分:[20.00]
得分:
2.

所謂氣候變遷,能夠稱之為「氣候」而不是「天氣」,必須經歷至少多久時間的觀察?

  1. 1. 3年
  2. 2. 10年
  3. 3. 15年
  4. 4. 30年
配分:[20.00]
得分:
3.

下列何者為我們人類所面臨的環境問題與挑戰?

  1. 1. 複製美式生活,能源供需失衡。
  2. 2. 失控的氣候變遷
  3. 3. 拯救生物多樣性
  4. 4. 能源匱乏
配分:[20.00]
得分:
4. 80至90年代是所謂「環境保護黃金10年」。
配分:[20.00]
得分:
5. 1962年美國學者 Rachel Carson 所著《寂靜的春天》一書,其書中所述農藥對環境的傷害帶動近代人類對環境教育的關注。

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2020/5/8

【解答】氣候變遷、九局下半

配分:[10.00]
得分:
1. 過去100多年地球平均溫度有上升的趨勢,你認為最可能的原因是?
  1. 地球移近太陽
  2. 大氣中二氧化碳濃度增加
  3. 氣候資料錯誤
配分:[10.00]
得分:
2. 與過去一萬年相比,最近一百多年來,全球平均溫度上升幅度?
  1. 沒明顯上升
  2. 緩慢上升
  3. 以前所未有的速度上升
配分:[10.00]
得分:
3. 有關於海冰最近幾年的變化,下列何者正確?
  1. 北極海海冰增加,南極減少
  2. 南北極都減少
  3. 南北極都增加
  4. 南極增加,北極減少
配分:[10.00]
得分:
4.

九局下半你覺得能贏 (控制在1.5度C內) 嗎?

  1. 毫無機會
  2. 絕對可以
  3. 先打成平手,進入延長賽爭取時間
  4. 無標準答案,端看決心與作為
配分:[10.00]
得分:
5. 氣候變遷、九局下半,我們是領先還是落後?
  1. 領先
  2. 落後
配分:[10.00]
得分:
6.

過去三十多年,全球極端事件數?

  1. 逐漸增加
  2. 逐漸減少
  3. 沒什麼變化
配分:[10.00]
得分:
7. 下列何者在生產過程中耗費的碳最多?
  1. 雞肉
  2. 牛肉
  3. 豬肉
  4. 青菜
配分:[10.00]
得分:
8.

要如何做才能將控制暖化在1.5度C內?

  1. 急速減碳
  2. 想辦法將空氣中的二氧化碳捕捉回地表與海洋
  3. 上述之一都可以
  4. 減碳與捕捉都需要
配分:[10.00]
得分:
9. 近年來二氧化碳排放增多的主要原因為何?
  1. 天然因素
  2. 耗用太多化石能源 (石油、煤、天然氣)
  3. 其他非人為因素
配分:[10.00]
得分:
10. 氣候變遷可能會造成下列哪種影響?
  1. 夏季變長
  2. 冬季變短
  3. 南極冰山溶化
  4. 颱風強度增強



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